domingo, 22 de marzo de 2015

LAS FUNCIONES DEL PSICOPEDAGÓGO


ÁMBITOS
FUNCIONES DEL PSICOPEDAGOGO
EDUCACIÓN
·         Gestor de aprendizajes constructivos en alumnos, escuela y comunidad con intervenciones individuales y grupales.
·         Está preparado para integrar acciones y estrategias en los proyectos de la escuela y la comunidad.
·      Comprende el aprendizaje como fenómeno global, complejo y dinámico, fruto de esfuerzos cooperativos.
·         Rescata y capitaliza los aportes de los alumnos, docentes de todos los niveles y modalidades del Sistema y comunidad, que favorecen un ir haciendo con el otro y no por el otro o para el otro.
·  Integración de alumnos con necesidades educativas especiales.
Trabaja en…
Ø  Asesoramiento a autoridades e instituciones.
Ø  Gabinetes Técnicos Interdisciplinarios en todos los niveles y modalidades, tanto oficiales como privadas.
Ø  Realización de detección temprana de alumnos talentosos y otros con necesidades educativas especiales.
Ø  Realización de diagnóstico, pronóstico, seguimiento y tratamiento psicopedagógico, fundamentalmente en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
Ø  Orientación metodológica.
Ø  Prevención y asesoramiento a padres y docentes.
Ø  Orientación educacional.
Ø  Orientación vocacional - ocupacional.
Ø  Tutoría.
Ø  Ejerce nuevos roles en educación especial.
SALUD
ü  Formación en servicio del personal hospitalario (colabora en la planificación, preparación, seguimiento y asesoramiento del proceso enseñanza aprendizaje).
ü  Programa de educación comunitaria:
§  Control y seguimiento del niño sano, educación familiar, educación sexual, educación alimentaria, prevención de patologías (adicciones a sustancias, violencia y maltrato, etc.).
Programas de educación para la salud

Desde el hospital y los centros de salud, las obras sociales y consultorios particulares
v  Diagnóstico y tratamiento específico de las necesidades educativas especiales.
vDiagnóstico, orientación y tratamiento del proceso de aprendizaje del paciente neurológico, genético, psiquiátrico, etc.
v      Estimulación temprana.
v   Rehabilitación de las posibilidades de aprendizaje después de cambios relacionados con enfermedades, accidentes.
v Detección  y derivación de patologías de aprendizaje al sistema educativo y a otros servicios de salud.
v  Orientación y colaboración con la escuela hospitalaria, común y especial.
v     Orientación vocacional y ocupacional. Enfoque especial ante secuelas de enfermedades y accidentes.
v  Detección y acciones interdisciplinarias ante situaciones de violencia y maltrato, trastornos de la alimentación, adicciones a sustancias.
v     Atención y educación de la madre adolescente.
ACCIÓN SOCIAL
ü  Profesional comprometido con la transformación de los conocimientos, la afirmación de los valores que propician la convivencia y la justicia promoviendo la formación de individuos solidarios en los social, participativos y tolerantes en lo político, productivos en lo económico, respetuosos de los derechos humanos y conscientes del valor de la naturaleza.
ü  Busca una educación de calidad, exigente según las posibilidades de cada uno, que prepara para la vida.
ü Exige ser honesto, constructor de la paz, tener responsabilidad  y dedicación al trabajo.
Protección al menor: Se trabaja en…
         * Prevención
         * Detección
         * Rehabilitación
De niños y adolescentes en riesgo social.
Desarrollo comunitario: actúa en equipos interdisciplinarios para la protección de…
          *  La familia
          * Maternidad
          * Discapacitados
          * Niñez
          * Juventud
          * Ancianidad
JURÍDICO
Ø  Peritajes psicopedagógicos, asesorándose al juez sobre temas específicos.
Ø  Se actúa en juzgados de menores.
INVESTIGACIÓN
v  El licenciado en psicopedagogía está preparado para la misma y producciones se difunden en congresos, jornadas y seminarios regionales, nacionales e internacionales.
v  Encara su tarea como un proceso de investigación-acción y va documentando su experiencia para compartirla y difundirla.
v  Colabora con los docentes cuando desean realizar investigación educativa.
EMPRESA
§  Estudiar las capacidades que requiere un puesto de trabajo.
§  Formular un perfil cognitivo y de habilidades y destrezas.
§  Seleccionar personal.
§  Colaborar en la capacitación, perfeccionamiento y reorientación laboral.
§  Incorporar personal idóneo con alguna discapacidad.
MUNICIPAL
Participa en las acciones de centros culturales, de cuidados infantiles, deportivos y recreativos, comedores infantiles.

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